Анкета родителям в детском саду сведения о родителях и ребенке

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 350-55-06 Доб. 133
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 309-06-71 Доб. 692

Период адаптации ребенка к условиям детского сада в настоящее время невозможен без профессионального психологического сопровождения родителей, педагогов и детей. Психологическое сопровождение предполагает диагностическое направление. В практике педагогов-психологов детских садов показал свою эффективность метод анкетирования родителей. Анкетирование проводится в течение всего периода адаптации. Отвечая на вопросы анкеты, родители смогут оценить степень готовности ребенка к новым условиям на основе своих наблюдений и семейного опыта и предотвратить возможные трудности. Информация, полученная из этих анкет, дает представление педагогам и психологам детского сада о личностных особенностях ребенка, о чертах семейного воспитания, о способах психологической поддержки ребенка.

Готовые образцы анкет — для педагогов и родителей. Получение обратной связи и мониторинг текущей ситуации.

Анкета для родителей в детском саду - простой способ получить от родителей обратную связь. Письменный опрос поможет оценить динамику развития ребёнка с точки зрения его семьи и узнать, насколько родители довольны работой детского сада. Скачайте готовые бланки анкет или узнайте, как правильно составить анкету для родителей силами детского сада. Анкетирование - это простой способ получить обратную связь по интересующему вопросу.

Анкеты для родителей, воспитателей

Период адаптации ребенка к условиям детского сада в настоящее время невозможен без профессионального психологического сопровождения родителей, педагогов и детей. Психологическое сопровождение предполагает диагностическое направление. В практике педагогов-психологов детских садов показал свою эффективность метод анкетирования родителей.

Анкетирование проводится в течение всего периода адаптации. Отвечая на вопросы анкеты, родители смогут оценить степень готовности ребенка к новым условиям на основе своих наблюдений и семейного опыта и предотвратить возможные трудности.

Информация, полученная из этих анкет, дает представление педагогам и психологам детского сада о личностных особенностях ребенка, о чертах семейного воспитания, о способах психологической поддержки ребенка. Проанализировав две карты наблюдений, можно сделать вывод о наличии динамики в процессе адаптации.

Отвечая на вопросы данной анкеты, родители анализируют домашнюю среду для развития ребенка, узнают о задачах познавательного развития ребенка лет. Полученные в результате анкетирования сведения помогают оказывать психологическую помощь родителям и детям в период адаптации. Предложенные анкеты являются продуктом сотрудничества и будут полезны педагогам и психологам детских садов.

Анкета, поможет Вам оценить готовность малыша к поступлению в детское дошкольное учреждение и предвидеть возможные сложности адаптации. Ответив на вопросы и подсчитав баллы, Вы получите примерный прогноз для своего ребенка.

Используете ли вы дополнительное воздействие при засыпании ребенка укачивание, колыбельные…. Уважаемые родители! Мы заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок успешнее адаптировался к детскому саду.

Чтобы найти к малышу индивидуальный подход, нам необходимо знать особенности Вашего ребенка. Поэтому просим Вас заполнить ряд анкет. Спасибо за сотрудничество! Какое общение предпочитает малыш? Эмоциональное Предметное 7. Как ведет себя при расставании и встрече с близкими?

Как реагирует малыш на появление в привычной для него обстановке незнакомого взрослого? Как ребенок играет? Просто манипулирует предметами Обыгрывает предметы, подражает действиям взрослых Выполняет ли ребенок поручения?

Оцените наличие у Вашего ребенка следующих поведенческих реакций: подчеркните характерное для ребенка состояние в домашней обстановке в течение этой недели. Эмоциональное состояние ребенка. Весел, жизнерадостен, подвижен, активен. Улыбается, настроение хорошее, спокоен. Иногда задумчив, плаксив. Легкая плаксивость, хныканье. Плачет за компанию, плач приступообразен. Сильный плач, подавленное настроение. Социальные контакты ребенка. Много друзей, охотно играет с детьми.

Сдержан, просится на руки, неохотно играет с детьми. Безразличен к играм, отстранен, замкнут. Невесел, с детьми не контактирует, даже если вовлечен в игру. Проявляет тревогу, бросает начатые игры. Недружелюбен, агрессивен, мешает играть другим. Сон ребенка. Спокойный, глубокий, засыпает быстро. Засыпает нескоро, спит спокойно, но недолго. Засыпает с хныканьем, тревожен во сне. Засыпает с плачем, долго, беспокоен во сне.

Отсутствие сна, плач. Аппетит ребенка. Очень хороший аппетит, съедает все с удовольствием. Нормальный аппетит, ест до насыщения. Аппетит выборочный, но насыщенный. Отвергает некоторые блюда, капризничает. Приходится следить за тем, чтобы ел, ест неохотно, долго. Отвращение к еде, кормление мучительно. Отметьте, какие проявления бывают у Вашего ребенка. Сосет палец, жует что-нибудь, жадно, без разбора. Грызет ногти. Подергивание плечами, качание головой, дрожание рук.

Недержание мочи, кала. Выдергивание волос. Игра с половыми органами. Боязнь контактов, стремление к уединению. В раннем возрасте ребенок активно познает окружающий мир, поэтому так важно создать вокруг малыша среду, которая развивает и воспитывает его. Прочтите, пожалуйста, высказывания и подчеркните те из них, которые Вам подходят. У моего ребенка есть отдельная комната уголок , где он может играть и хранить свои игрушки. Использование данных анкет поможет психологам и воспитателям обеспечить психолого-педагогическое сопровождение адаптационного процесса, квалифицированно оказать помощь родителям, дети которых испытывают трудности в адаптации к условиям детского сада, постепенно включить родителей в образовательный процесс.

Анкетирование родителей в период адаптации ребенка к условиям детского сада Климантова Вера Павловна , педагог-психолог Туробова Ольга Викторовна , педагог-психолог. Какое настроение преобладает у вашего ребенка в последнее время в домашней обстановке? Бодрое, уравновешенное - 3 балла Неустойчивое - 2 балла Подавленное - 1 балл 2.

Как ваш ребенок засыпает? Быстро, спокойно до 10 мин. Да - 1 балл Нет - 3 балла 4. Какова продолжительность дневного сна ребенка? Какой аппетит у вашего ребенка? Хороший - 4 балла Избирательный - 3 балла Неустойчивый - 2 балла Плохой - 1 балл 6. Как относится ваш ребенок к высаживанию на горшок? Положительно - 3 балла Отрицательно - 1 балл 7.

Просится ли ребенок на горшок? Да - 3 балла Нет, но бывает сухой - 2 балла Нет, и ходит мокрый - 1 балл 8. Есть ли у вашего ребенка отрицательные привычки? Интересуется ли ваш малыш игрушками, предметами дома и в новой обстановке? Да - 3 балла Иногда - 2 балла Нет - 1 балл Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых? Как ваш ребенок играет? Умеет играть самостоятельно - 3 балла Не всегда - 2 балла Не играет сам - 1 балл Какие взаимоотношения со взрослыми?

Легко идет на контакт - 3 балла Избирательно - 2 балла Трудно - 1 балл Какие взаимоотношения с детьми? Как относится к занятиям: внимателен, усидчив, активен?

Да - 3 балла Не всегда - 2 балла Нет - 1 балл Есть ли у ребенка уверенность в себе? Есть - 3 балла Не всегда - 2 балла Нет - 1 балл Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими? Перенес разлуку легко - 3 балла Тяжело - 1 балл Есть ли у ребенка сильная привязанность к кому-либо из взрослых?

Есть - 1 балл Нет - 3 балла. Как Вы называете ребенка дома? Какие индивидуальные особенности ребенка Вы хотели бы отметить? Чем больше всего любит ребенок заниматься? Существует ли дома режим дня, придерживаетесь ли Вы его?

Анкетирование родителей в период адаптации ребенка к условиям детского сада

Несколько анкет для воспитателей по работе с родителями. Благодаря анкетам вы сможете узнать потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом, отношение детей к детскому саду и т. Уважаемые родители, подчеркните или напишите ответы на следующие вопросы. Имеется ли у ребенка, посещающего детский сад, своя комната или игровой уголок? Наличие в игровом уголке художественной литературы и произведений народного фольклора? Название русских народных сказок, стихов, которые знают ваши дети.

Анкета для родителей для ДОУ: какие анкеты собираются в детском саду. Обзор анкет

Анкета для родителей ДОУ: какие анкеты собираются в детском саду. Обзор анкет. Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с ребенка. Несколько анкет для воспитателей по работе с родителями. Благодаря анкетам вы сможете узнать потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом, отношение детей к детскому саду и т.

Анкеты для родителей в детском саду

Войти через uID. Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с ребенка. Анкеты помогают пролить свет на важные аспекты пребывания ребенка в детском саду, начиная с адаптации малыша и заканчивая готовностью к школе. Анкетирование проводится несколько раз в год и позволяет осуществить сбор информации личного характера и решить текущие задачи воспитания и обучения. Исходя из целей опроса, используются социальные или тематические анкеты. Анкетирование дает важную информацию по интересующим воспитателя психолога, логопеда и других специалистов вопросам, проанализировав которую, педагоги планируют работу по организации учебно-воспитательной деятельности. Анкетирование помогает воспитателям и педагогам при подготовке к родительским собраниям, поэтому раздать анкеты целесообразно за неделю до собрания. Мини-анкеты можно предложить заполнить на родительском собрании, выделив на это несколько минут.

Анкета для родителей "Давайте познакомимся". Мы рады видеть вас и вашего ребенка в нашем детском саду. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно. Давайте познакомимся.

У тебя хорошее чутье, - парировал Стратмор, - но есть кое-что .

- Эдди места себе не находит. - В Коннектикут.

Хочешь посмотреть, чем занимаются люди в шифровалке? - спросил он, заметно нервничая. - Вовсе нет, - ответила Мидж.  - Хотела бы, но шифровалка недоступна взору Большого Брата. Ни звука, ни картинки. Приказ Стратмора. Все, что я могу, - это проверить статистику, посмотреть, чем загружен ТРАНСТЕКСТ. Слава Богу, разрешено хоть. Стратмор требовал запретить всяческий доступ, но Фонтейн настоял на. - В шифровалке нет камер слежения? - удивился Бринкерхофф.

Он купил две бутылки пива и протянул одну Двухцветному. Панк изумленно взглянул на бутылку, потом отпил изрядный глоток и тупо уставился на Беккера. - Чего вы от меня хотите, мистер. Беккер улыбнулся: - Я ищу одну девушку. Двухцветный громко рассмеялся. - В такой одежде ты тут ничего не добьешься. Беккер нахмурился.

Он не собирается выдавать ключи от директорского кабинета всякий раз, когда Мидж придет в голову очередная блажь. Не успел он приняться за чтение отчета службы безопасности, как его мысли были прерваны шумом голосов из соседней комнаты. Бринкерхофф отложил бумагу и подошел к двери. В приемной было темно, свет проникал только сквозь приоткрытую дверь кабинета Мидж.

Он прикрыл микрофон телефона рукой и гневно посмотрел на своего молодого сотрудника.  - Мистер Чатрукьян, - буквально прорычал он, - дискуссия закончена. Вы должны немедленно покинуть шифровалку. Немедленно. Это приказ.

Вызвать доктора. Беккер поднял глаза на усыпанное родинками старческое лицо. - No, gracias. Estoy bien.

Человек смерил его сердитым взглядом: - Pues sientate. Тогда сядьте. Вокруг послышалось шушуканье, старик замолчал и снова стал смотреть прямо перед. Беккер прикрыл глаза и сжался, раздумывая, сколько времени продлится служба.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. naabullkalm

    Какой красивый и харизматичный мужчина )жене повезло !

  2. Лаврентий

    дякую.

  3. vietekingproc

    Спасибо, консультация все прояснила, закрыли свои вопросы.

  4. Никита

    Чушь людям не несите! .акую ответственность может нести юрист который консультирует платно? И что человеку которого проконсультировали платно можно сделать если информация не очень квалифицированная поступила клиенту? Да ничего....

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных